Projekti ESS
Vzpostavitev Nacionalne točke spretnosti odraslih
ACS vzpostavlja Nacionalno točko spretnosti odraslih. Organizacijam bo zagotavljala tehnično in organizacijsko podporo pri vpeljavi inštrumenta SVOS za merjenje spretnosti odraslih, zagotavljala kakovost ravnanja z občutljivimi podatki ter spodbujala razvojno-raziskovalno okolje o spretnostih.
O mojem delu svetovalke za kakovost izobraževanja odraslih
Na smo v juliju izdali publikacijo z naslovom O mojem delu svetovalke za kakovost izobraževanja odraslih. Avtorici Sonja Klemenčič in dr. Tanja Možina skozi zgodbo predstavita večplastnost...
Predstavitev izobraževalnega filma Sporazumevanje v tujih jezikih in jezikovne zmožnosti v RIC Novo mesto
V Novo mesto je bil 17. maja 2019 pod okriljem skupne akcije organiziran dogodek »Dan za kakovost – kakovost...
Drugo srečanje raziskovalne skupine za akcijsko raziskovanje
V sredo, 22. maja 2019, je bilo na 2. srečanje skupine za akcijsko raziskovanje v okviru projekta ESS Razvoj kompetenc odraslih 2016–2022, ki razvija opisnike za dve od osmih temeljni...
Notranji sistem kakovosti v organizaciji, ki izobražuje odrasle
23. in 28. maja 2019 smo za zaposlene na Biotehniškem izobraževalnem centru Ljubljana izvedli modul Notranji sistem kakovosti v organizaciji, ki izobražuje odrasle. Pristopi k opredelitvam, presojanju in razvijanju kakovosti so različni. Nanje vplivajo številne...
Opredeljevanje in merjenje učinkov v Murski Soboti
21. marca 2019 smo na LU Murska Sobota za zaposlene in njihove partnerje v projektih izvedli modul z naslovom Opredeljevanje in merjenje učinkov v organizaciji, ki izobražuje odrasle. Namen modula je vzpodbuditi razmislek o učinkih lastnega dela, o tem, kako je učinke mogoče meriti in kako ukrepati v primerih, ko jih želimo izboljšati. Ko razmišljamo o merjenju učinkov, se moramo vedno vprašati, čemu merimo, kaj merimo in kako merimo.
Spletni vprašalnik za individualno ocenjevanje spretnosti SVOS kmalu na voljo
Skoraj tri leta po objavi rezultatov raziskave Spretnosti odraslih PIAAC junija 2016 smo na ACS pripravili novo orodje za merjenje spretnosti odraslih. Gre za spletni vprašalnik Ocenjevanje spretnosti odraslih, ki se ga je že prijelo kratko ime vprašalnik SVOS.
Digitalna pismenost kot ena temeljnih spretnosti
Digitalna pismenost je ena temeljnih kompetenc v okviru ključnih kompetenc, kot so razumljene v Evropi. Ožji tim strokovnjakov ACS, ki se ukvarja s pismenostjo in posledično tudi s kompetencami, je v preteklosti oblikoval in opravil akcijsko raziskovanje, da bi...
IZDAJATELJ
KOTIČEK EPALE
