Iz evropskih novičnikov: skupnost, učenje in družbene spremembe
Majska številka ELM odpira temo odpornosti oziroma vprašanje, kdo mora biti danes pravzaprav odporen – posameznik ali skupnost. Prispevki opozarjajo, da sodobne krize zahtevajo več kot le osebno prilagodljivost. V ospredju so skupnostno delovanje, demokratično...
Izbor aktualnih objav: spretnosti, dostopnost in prihodnost učenja
Majski pregled glasil in publikacij začenjamo s predstavitvijo treh publikacij, ki jih je izdal Mednarodni svet za izobraževanje na daljavo (ICDE). Prinašajo pregled najboljših raziskav o spletnem in prilagodljivem izobraževanju ter izobraževanju na daljavo....
Kaj prinašajo aktualni tuji novičniki in publikacije?
Za uvod v tokratni pregled tujih virov predstavljamo zadnji dve številki novičnika UIL Library Alert: V 25. številki Knjižnica Inštituta za vseživljenjsko učenje UNESCO predstavlja zanimive članke in raziskave o izobraževanju (odraslih). Povzemamo vsebino štirih...
Global Education Monitoring (GEM) Report 2026: Dostop in pravičnost – začetek trilogije Odštevanje do leta 2030
UNESCO je objavil prvo poročilo v novi tridelni seriji Countdown to 2030. Ta bo v naslednjih treh letih celovito vrednotila svetovni napredek pri uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja na področju izobraževanja. Tokratna izdaja, posvečena dostopu in pravičnosti,...