Kako načrtovati in izpeljati kakovostno izobraževanje odraslih na daljavo? Kaj vse je treba predvidevati in upoštevati, ko se npr. del izobraževanja odvija v živo, del na daljavo ali v hibridni obliki, udeleženci pa del obveznosti opravijo samostojno v spletnem učnem okolju?
Na Andragoškem centru Slovenije (ACS) bomo 16. septembra začeli z izvedbo 24-urnega programa Didaktični vidiki načrtovanja in izpeljave izobraževanja odraslih na daljavo, kombiniranega in hibridnega izobraževanja. Za vključitev v program je na voljo še nekaj prostih mest.
Program je zasnovan praktično, izveden bo v kombinirani obliki. Udeleženci bodo spoznali značilnosti in didaktična načela izobraževanja na daljavo, kombiniranega in hibridnega izobraževanja. Podrobneje se bodo posvetili digitalni preobrazbi izobraževanja, didaktičnim vidikom načrtovanja in izpeljave izobraževanja na daljavo, kombiniranega in hibridnega izobraževanja. Poglobili se bodo v metode dela v spletnem učnem okolju, podporo udeležencem pri spletnem in samostojnem učenju ter načine vrednotenja znanja.
Pomemben del programa bo namenjen prenosu pridobljenega znanja v prakso. Udeleženci bodo preizkusili izbrana spletna orodja in pripravili primer aktivnosti za udeležence v svojem programu. Predvsem bodo v programu korak za korakom izdelali svoj izvedbeni načrt za kombinirano obliko izobraževanja, ki ga bodo lahko uporabili pri nadaljnjem delu.
Usposabljanje bo potekalo od 16. septembra do 23. oktobra: 15 pedagoških ur v živo na ACS v Ljubljani, 3 ure na daljavo po Zoomu in 6 ur samostojnega dela v spletni učilnici Moodle.
Udeležba je brezplačna. Prijave zbiramo v spletnem katalogu KATIS do 2. septembra oziroma do zapolnitve prostih mest.
Program je namenjen organizatorjem izobraževanja odraslih, učiteljem, svetovalcem, mentorjem, tutorjem in drugim strokovnim delavcem, ki sodelujejo pri načrtovanju in izpeljavi izobraževanja odraslih.
Program izvajamo v okviru projekta Krepitev kompetenc strokovnih in vodstvenih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda v obdobju od 2024 do 2028, ki ga sofinancirata Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus in Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino.
Jasmina Orešnik Cunja (jasmina.oresnik.cunja@acs.si) in mag. Karmen Rajar (karmen.rajar@acs.si), obe ACS