Mednarodne novice
Tudi sedma faza projekta EPUO je prinesla zanimive rezultate
Projekt EPUO izvajamo že od novembra 2012, njegove osrednje vsebine pa opredeljujemo vsakih nekaj let. Na začetku (2013–2015) sta to bila razvoj koncepta ter implementacija Parade učenja – dneva učečih se skupnosti. Slednja je leta 2016 našla svoj vir v proračunskih...
Podatki o izvajalcih in programih v izobraževanju odraslih so pomembni
Tega so se zavedali že ustanovitelji in snovalci Andragoškega centra Slovenije (ACS), saj so v Odloku o ustanovitvi ACS (UL RS št. 18/91) med ključne naloge uvrstili tudi razvoj in vzdrževanje informacijskega sistema za potrebe izobraževanja odraslih. Ta sistem smo...
Na Irsko po nova spoznanja o izobraževanju ranljivih skupin odraslih
Skupina zaposlenih iz Središča za raziskave in razvoj Andragoškega centra Slovenije (ACS) se je med 24. in 28. novembrom mudila na Irskem. V okviru programa Erasmus+ mobilnost – sledenje na delovnem mestu – smo si ogledale delo različnih inštitucij za izobraževanje...
Kaj nas je tako navdušilo na Finskem – vtisi s študijskega obiska
14. novembra smo se zaposleni na ACS zbrali na strokovnem srečanju. Udeleženke projekta mobilnosti akreditiranih organizacij ERASMUS+ smo delile ključne ugotovitve in vtise s tridnevnega študijskega obiska na Finskem (10.–12. septembra). Srečanje smo zasnovale v dveh...
V Hamburgu je v oktobru potekal sestanek nacionalnih koordinatorjev in vodij drugega cikla raziskave Spretnosti odraslih PIAAC
Predstavnice Andragoškega centra Slovenije (ACS) in dve zunanji sodelavki smo se z velikimi pričakovanji udeležile mednarodnega delovnega sestanka skupine 8 držav, ki sodelujemo v drugem ciklu raziskave Spretnosti odraslih med leti 2025 in 2029. Sredi leta 2024 je...
Zglede inovativnih učnih okolij smo tokrat spoznavali na Slovaškem
V poletni izdaji e-Novičk smo pisali o Tretjem forumu EPUO 2025, izpeljanem v Centru Rog v Ljubljani. Namenjen je bil predstavitvi slovenskih primerov inovativnih učnih okolij. Ob tej priložnosti smo pojasnili, da se je v procesu uresničevanja Evropskega programa za...
Študijski obisk na Finskem: inovacije v izobraževanju odraslih
Na obisku smo imeli priložnost videti, kako finske institucije združujejo močne sisteme svetovanja in usmerjanja z osebnimi učnimi načrti. S tem podpirajo udeležence vseh starosti.
Kako svetovalci na Dunaju ugotavljajo priložnostno pridobljeno znanje pri odraslih
Priložnostno učenje ima po mnenju strokovnjakov odmevnejši učinek za odrasle od učenja, ki je vidno, a vseeno ne pride na plano. Zato je pomembno, da v postopkih ugotavljanja in dokumentiranja priložnostnega učenja uporabljamo orodja, ki odraslega spodbujajo k celoviti refleksiji njihovega učenja, saj kompetenc ne pridobivamo le v organiziranem, izobraževalnem sistemu.