Kaj nas pri delu z odraslimi zares žene? Kaj naredimo, ko pri svojem delu naletimo na oviro, za katero nimamo enostavne rešitve? Kako ohranjamo strokovno radovednost, motivacijo in občutek smisla, ko vsakodnevno delo prinaša tudi zahtevne situacije?
Prav takšna vprašanja odpiramo v novi seriji podkastov Andragoškega centra Slovenije z naslovom Med poklicem in poslanstvom: Zgodbe in izzivi izobraževalcev odraslih. Serija nastaja v okviru projekta EKP 1 – Krepitev vseživljenjskega učenja in podpira delovanje Laboratorija za profesionalni razvoj izobraževalcev odraslih. Z njim odpiramo prostor za strokovni razmislek, izmenjavo izkušenj in učenje drug od drugega.
Ko teorija postane praksa
Izobraževanje odraslih je področje, v katerem strokovno znanje vedno znova preverjamo v praksi. Vsaka skupina udeležencev je drugačna, življenjske okoliščine odraslih so raznolike, izobraževalci pa se pri svojem delu srečujejo z vprašanji, na katera pogosto ne obstajajo enoznačni odgovori. Zato v podkast vabimo ljudi, ki izobraževanje odraslih ne le poznajo, temveč ga vsak dan tudi soustvarjajo. Z njimi se pogovarjamo o njihovih izkušnjah, strokovnih dilemah, pogledih na učenje odraslih in izzivih, s katerimi se srečujejo pri svojem delu.
Med našimi sogovornike vabimo učitelje, izobraževalce, organizatorje izobraževanja ter druge strokovnjake in praktike, ki s svojim delom prispevajo k razvoju izobraževanja odraslih. Posebna pozornost je namenjena tudi delu z ranljivimi skupinami odraslih, pri katerem so prilagajanje pristopov, razumevanje življenjskih okoliščin posameznika in ustvarjanje pogojev za njegovo aktivno vključevanje še posebej pomembni.
Profesionalni razvoj ni samo pridobivanje novega znanja
Profesionalni razvoj izobraževalcev odraslih pogosto povezujemo z usposabljanji, strokovno literaturo in pridobivanjem novih kompetenc. Pomemben del profesionalnega razvoja pa nastaja tudi skozi pogovor s kolegi, refleksijo lastnega dela, izmenjavo izkušenj in soočanje z drugačnimi pogledi. Prav tu vidimo eno od posebnih vrednosti našega podkasta.
Poslušalec lahko v zgodbi drugega strokovnjaka prepozna lastno situacijo ali dilemo. Morda dobi odgovor na vprašanje, ki ga že dolgo pesti, ali celo novo idejo za delo. Morda spozna, da se s podobnim izzivom ne srečuje le sam. Ko prisluhne kolegu, lahko za nekaj časa stopi iz vsakodnevne rutine in na svoje delo pogleda z drugimi očmi. Povezana strokovna skupnost lažje deli znanje, prepoznava aktualne izzive in oblikuje skupne odgovore nanje. Podkast je lahko tudi kot način povezovanja strokovnjakov in krepitve njihove profesionalne identitete.
Zanimiv je tudi za kadrovike, ki skrbijo za razvoj zaposlenih. Strokovni delavci, ki se ukvarjajo z osebnim in kariernim razvojem odraslih, ter vsi, ki jih zanima vseživljenjsko učenje, lahko najdejo zanimive zamisli za prosti čas, delo ali ponovni vključitvi v izobraževanje v različnih življenjskih obdobjih.
Prvi dve epizodi sta že objavljeni
Serija se začenja s pogovoroma, ki vsak na svoj način odpirata vprašanja, pomembna za razumevanje izobraževanja odraslih.
V prvi epizodi gostimo doc. dr. Petro Javrh, s katero se pogovarjamo o opolnomočenju. Ne gre zgolj za pridobivanje znanja ali dvig samozavesti posameznika. Povezano je tudi z možnostjo osebne rasti, samouresničevanja, odločanja in dejavnega oblikovanja lastnega življenja. Prav zato je pomembno vprašanje, kako lahko izobraževanje odraslih ustvarja razmere, v katerih posameznik prepozna svoje zmožnosti in jih tudi razvija.
Prisluhnite epizodi z dr. Petro Javrh: »Opolnomočenje kot pogoj svobode«
V drugi epizodi se pogovarjamo z mag. Zvonko Pangerc Pahernik o sožitju – temi, ki se na prvi pogled morda zdi preprosta, vendar v kontekstu izobraževanja odraslih odpira številna vprašanja o odnosih, sodelovanju in skupnosti. Že naslov pogovora, Sožitje – skriti zaklad, nakazuje razmislek o nečem, kar je za kakovostno delo z odraslimi bistveno, vendar pogosto ostane v ozadju: o kakovosti odnosov, v katerih poteka učenje.
Prisluhnite epizodi z mag. Zvonko Pangerc Pahernik: »Sožitje – skriti zaklad«
Podkastu lahko prisluhnete tudi na aplikaciji Spotify.
Kaj serija podkastov prinaša v prihodnje?
Pogovore z izbranimi strokovnjaki bomo pripravljali celotno trajanje projekta EKP1 – Krepitev vseživljenjskega učenja, tj. vse do leta 2029. V ospredju bodo različni strokovni pogledi, izkušnje iz prakse in aktualna vprašanja, s katerimi se srečujejo izobraževalci odraslih. Med drugim bomo odpirali tudi teme, ki lahko neposredno podprejo njihovo vsakodnevno delo – od načrtovanja izobraževalnih programov do prilagajanja pristopov različnim ciljnim skupinam.
Podkast Med poklicem in poslanstvom naj bo predvsem povabilo k razmisleku in širjenju obzorja. Med potjo na delo, sprehodom ali odmorom prisluhnite izkušnjam ljudi, ki izzive, podobne vašim, rešujejo na različne načine. Morda boste v njihovih zgodbah prepoznali tudi možnost zase.
Podkast nastaja v okviru projekta Krepitev vseživljenjskega učenja (C3350-24-905001), ki ga sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino, in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus.
Alenka Štrukelj (alenka.strukelj@acs.si), ACS