V 28. novičniku Aladin Online Alert tokrat izpostavljajo dve publikaciji in delovno gradivo.
OECD je izdala priročnik Finančne spodbude za učenje avstralskih odraslih, ki ga je mogoče v celoti prebrati na spletu. Razdeljen je na tri poglavja. V prvem so opredeljene značilnosti vključevanja odraslih v izobraževanje v Avstraliji. Drugo poglavje našteva glavne ovire, ki posameznikom onemogočajo udeležbo. O tem poročajo tako posamezniki kot organizacije. Katere možnosti za rešitve teh problemov ponujajo politike? Na vprašanje izvedljivosti predlaganih ukrepov odgovarja tretje poglavje.
UIL je objavila raziskavo z naslovom Prison Literacy, ki je v celoti brezplačno dostopna. Podnaslov publikacije Ključ, ki odpira vrata priložnostim, potrjuje misel, da je v zaporih treba poskrbeti za vse vrste pismenosti. Posameznikom lahko osmislijo življenje v zaporu in na prostosti, pomagajo pri vključitvi na trg dela ipd. Na to temo je vezano tudi raziskovalno poročilo projekta Skillhubs s smernicami za svetovanje.
Delovno gradivo z naslovom Med uro in kompasom (v španščini) je izdal UNESCO. Govori o izobraževanju odraslih v Latinski Ameriki in Karibih.
Aladin vabi k branju številnih drugih zanimivih publikacij. Želite biti obveščeni? Naročite se preko portala UIL, kjer lahko brskate po starejših opomnikih.
Priredila: Ana Peklenik (ana.peklenik@acs.si), ACS
