Na Oceni se preveri, kje si, in naredi korak naprej
Vsak od nas ima v sebi potencial, ki ga vsakodnevno uresničuje v malih in velikih izzivih: ko beremo, uporabljamo telefon ali računalnik, se odzivamo na spremembe v družbi, službi ali doma. Vendar: ali res vemo, kako dobro obvladujemo temeljne zmožnosti, ki nam pomagajo delovati v sodobnem življenju, polnem negotovosti in hitrih sprememb? Na ocenise.acs.si lahko to enostavno preveriš. Z brezplačnimi spletnimi orodji s kratkimi, enostavnimi in razumljivimi testi oceni, kako razvite imaš posamezne temeljne zmožnosti in kje imaš prostor za rast.
Teste oziroma animacijske samodiagnostične inštrumente smo snovali na preteklih izkušnjah z eksperimentiranjem in razvojem različnih izobraževalnih orodij. Razvili smo jih s pomočjo opisnikov za osem temeljnih zmožnosti. Ti so bili oblikovani, da bi izboljšali možnosti vseživljenjskega učenja in usposabljanja za vse, predvsem pa za odrasle. So plod večletnega strokovnega razvojnega dela izkušenih slovenskih strokovnjakov za izobraževanje odraslih (IO) pod vodstvom Andragoškega centra Slovenije (ACS).
V okviru projekta Krepitev vseživljenjskega učenja 2024–2029, ki ga financirata Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+), so bili izvirni instrumenti dopolnjeni in prilagojeni za uporabo v digitalnem okolju – na pametnem telefonu, tablici ali osebnem računalniku.
Kaj te čaka na Ocenise.acs.si?
Trenutno je na spletni strani na voljo že šest samodiagnostičnih testov: Podjetnost in samoiniciativnost, Kulturna zavest in izražanje, Učenje učenja, Digitalna pismenost, Sporazumevanje v tujih jezikih in jezikovne zmožnosti ter Socialne in državljanske kompetence. V okviru projekta Krepitev vseživljenjskega učenja bo nastalo devet samodiagnostičnih inštrumentov. Poleg navedenih bodo objavljeni še Sporazumevanje v maternem jeziku, Matematična kompetenca in osnovne kompetence v znanosti in tehnologiji ter Finančna pismenost.
Po zaključku izpolnjevanja testa takoj prejmeš rezultat: koliko imaš po lastni oceni razvito vedenje in znanje ter kakšen je tvoj odnos do vrednot, ki so povezane s temeljno zmožnostjo. Rezultati ti bodo pokazali, kje že siješ in kje lahko še utrdiš svojo pot. Hkrati pa boš lahko primerjal svoj rezultat tudi z rezultati drugih, ki so že rešili test. Svoje znanje in odnos lahko preveriš v vsaki zmožnosti, tudi večkrat.
Naj ta proces ne bo le merjenje, temveč spodbuda k dejanju. Včasih nas je strah pogledati v lastne spretnosti, saj rezultati odpirajo vprašanje: »Kaj pa če nisem dovolj dober?« Vendar bodi pri reševanju testov kljub temu popolnoma iskren. Morebitni strah naj bo zgolj motivacija – ne ovira. Testi na Ocenise ti to omogočajo brez sodb, anonimno in brez časovnih pritiskov. So orodje za rast, ne merilo znanja.
Takšna samorefleksija odpira vrata k boljšemu razumevanju samega sebe in večji pripravljenosti za sprejemanje življenjskih izzivov, tudi k bolj zavestnemu odločanju za nadaljnje učenje.
Zakaj je to pomembno za odrasle?
Razvijanje teh zmožnosti ne pomeni samo priložnosti za boljše delo ali višje plačilo. V vsakdanjem življenju temeljne zmožnosti odločajo o tem, kako samozavestno sprejemamo izzive – od zaupanja informacijam do osebne komunikacije, od varne uporabe digitalnih tehnologij do ravni sodelovanja v družbenih odločitvah. Pomeni bolj poglobljeno razumevanje samega sebe in sveta, v katerem živimo. Predvsem pa boljšo pripravljenost na spremembe in nenazadnje – več zaupanja vase in druge.
Kako so testi lahko v pomoč strokovnim delavcem v izobraževanju odraslih?
Orodje, ki stoji za Ocenise, je več kot katalog testov: je motivacijska metoda, ki lahko obogati vaše strokovno delo z udeleženci. Rezultate lahko uporabite kot izhodišče pogovora, kot sredstvo, ki odpira vrata resničnim potrebam posameznikov in kot vstopnico v resnično personalizirano učno pot. Ker boste svoje delo začeli s konkretnimi podatki o tem, na kateri točki se posamezni udeleženec nahaja, boste zanj lažje oblikovali bolj relevantne in ciljno usmerjene programe. To je dodana vrednost, ki jo bodo lahko udeleženci občutili takoj.
Udeleženci bi lahko to orodje sprejeli kot klic k samorazvoju. Strokovni delavci naj ga uporabijo kot praktično orodje, ki lahko odpre prostor sproščenega, a poglobljenega dela z njimi.
Vseživljenjsko učenje naj ne bo le slogan – naj bo pot, ki jo lahko začneš že danes. Preveri, kje si, poglej, kaj lahko še izboljšaš, in naredi prvi korak naprej.
Alenka Štrukelj (alenka-strukelj@acs.si), ACS