Mnogi otroci danes vse več časa preživijo pred zasloni, kar lahko negativno vpliva na njihovo spanje, pozornost in splošno počutje. Priložnosti za gibanje, druženje in preživljanje časa na prostem so zato še posebej dragocene.
Počitniški dnevi brez šolskih obveznosti ponujajo izredno priložnost za raziskovanje, gibanje in odkrivanje sveta okoli nas izven štirih zidov. Na delavnicah Počitniški odklop Večgeneracijskega centra Goriške – VGC Goriške Ljudske univerze Ajdovščina so otroci iz krajevnih skupnosti Podraga, Goče in Skrilje za več ur zamenjali zaslone telefonov in računalnikov za travnike, gozdne poti in naravne površine. Raziskovali so drobne prebivalce narave.
Glavna tema delavnic so bile žuželke, eno najzanimivejših področij za vsakega otroka. Naj bodo to metulji, škorpijoni ali čmrlji, v svetu žuželk ima vsak svojega junaka. Na terenu so jih otroci poiskali, opazovali in spoznavali njihove značilnosti. Našli so že znane kobilice, pajke in zanimive hrošče. Izvedeli so, da imajo vse žuželke šest nog, telo pa je razdeljeno na glavo, oprsje in zadek. Med opazovanjem so hitro ugotovili, da vsaka drobna žival, ki jo srečamo v naravi, ni žuželka. Spraševali so o polžih in našli celo mrtvo kačo – slepca. Poleg znanja so na svežem zraku razvijali tudi spretnosti opazovanja, primerjanja in sklepanja, ki so zelo pomembne v šoli in vsakdanjem življenju.
Spoznali so, da členonožce delimo v več večjih skupin. Mednje spadajo žuželke, pajkovci, raki in mnogonogci. Žuželke imajo po šest nog in so najštevilčnejša skupina živali na Zemlji. Pajkovci, med katere sodijo pajki, klopi in škorpijoni, imajo po osem nog in nimajo tipalk. Mnogonogci, kamor uvrščamo dvonoge in stonoge, imajo dolgo členjeno telo z velikim številom nog. Raki pa imajo običajno dva para tipalk in živijo predvsem v vodnem okolju. Nekatere vrste, na primer mokrice, srečamo tudi na kopnem.
Raziskovanju je sledilo ustvarjanje. Navdih iz narave je vodil v ustvarjanje slik in drugih likovnih izdelkov. S trajnostnim pristopom so otroci iz raznih drevesnih in rastlinskih listov ustvarili žuželke različnih barv, oblik in velikosti. S pozornim poslušanjem so se po korakih učili risati bogomoljko, kačjega pastirja in hrošča. Na koncu so ponosno nesli svoje umetniške izdelke domov in obžalovali, ko je bilo druženja konec.
Največja vrednost delavnic je bil čas, ki so ga otroci preživeli na prostem. Gibali so se, raziskovali, sodelovali in sklepali nova prijateljstva. Drug drugemu so navdušeno potrjevali odkritja žuželk, gledali pod kamenje, si pomagali in si včasih tudi prijazno nagajali.
Takšni počitniški dnevi dokazujejo, da je narava najboljša učilnica. V njej se znanje prepleta z izkušnjami, raziskovanjem, ustvarjalnostjo in veseljem do odkrivanja sveta okoli nas. Obenem nas take preproste, a uspešne delavnice opominjajo, da so pozitivne izkustvene interakcije med človekom in naravo najpomembnejše za razvoj zdravih in krepkih otrok.
Blanka Jamšek (blanka.jamsek@lu-ajdovscina.si), LU Ajdovščina