Po navdihujočih tednih učenja in izmenjavi izkušenj smo na Andragoškem centru Slovenije (ACS) uradno zaključili ponovitev usposabljanja Andragogika v praksi. Tudi tokratna skupina strokovnih delavcev je dokazala, da je zanimanje za poglobljena andragoška znanja v slovenskem prostoru še kako živo.
Program se je po uvodnem delu preselil v dinamično spletno okolje. V spletni učilnici so udeleženci s pomočjo refleksije lastnih izkušenj raziskovali ovire, s katerimi se odrasli srečujejo pri učenju. Z diskusijo v spletnem forumu so drug drugemu ponudili dragocen vpogled v različne prakse. Na srečanju z dr. Tanjo Možina po Zoomu pa so te ugotovitve nadgradili z razpravo o strateškem ugotavljanju potreb in snovanju učinkovitih izobraževanj.
Vrhunec v živo: Od metod do vrednotenja
Zaključno srečanje v prostorih ACS je minilo v znamenju praktičnega preizkušanja. Pod vodstvom dr. Danijele Makovec Radovan so udeleženci prevetrili sodobne pristope k vrednotenju znanja v izobraževanju odraslih. Z Ano Frangež Kerševan so se dobesedno vrgli v delo. Raziskovali in preizkušali so različne metode, ki v učilnico prinašajo svežino in večjo vključenost.
Znanje, ki se širi
Usposabljanje smo sklenili z malo drugačno skupinsko aktivnostjo. Udeleženci so domov odnesli več kot le potrdila. Odšli so bogatejši za nova poznanstva, konkretne ideje za delo in močno mrežo kolegov, s katerimi bodo soustvarjali prihodnost izobraževanja odraslih.
Udeležencem čestitamo za uspešen zaključek in se veselimo njihovega prispevka k še kakovostnejši andragoški praksi!
Usposabljanje poteka v okviru projekta Krepitev kompetenc strokovnih in vodstvenih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda v obdobju 2024–2028, ki ga sofinancira Evropska unija.
Ana Frangež Kerševan (ana.frangez.kersevan@acs.si), ACS