V peti izvedbi programa ABC okoljskega učenja 5: Lokalni vrhovi, globalno učenje raziskujemo temo učenja v gorskem prostoru. V prvi polovici aprila pripravljamo serijo petih spletnih predavanj, na katerih bodo izobraževalci, raziskovalci, alpinisti in skupnostni delavci delili svoje izkušnje z gorami kot prostorom učenja. Na predavanjih bomo potovali od arktične pokrajine Svalbarda do ameriškega zahoda, od Himalaje do Alp.
Čemu gore?
Gore naredijo globalne izzive vidne. Podnebne spremembe, izguba biotske raznovrstnosti, pritiski turizma, migracije in spreminjajoči se načini življenja so v gorskih regijah še posebej izraziti in otipljivi. Hkrati gore simbolizirajo ponižnost, odpornost in globoko povezanost s prostorom.
Njihova vertikalnost, izpostavljenost in ekološka občutljivost ponujajo edinstvene priložnosti za razmislek in učenje. Opozarjajo nas, da so lokalni vrhovi neločljivo povezani z globalnimi sistemi ter da trajnostna prihodnost temelji na vzajemnem odnosu s pokrajino, v kateri bivamo.
Vsa predavanja bodo v angleščini.
Prijavite se in se nam pridružite na spletnih srečanjih.
10. aprila lahko prisluhnete Jacobu Sheetz-Willardu.
Učitelj, pisatelj, ultramaratonec in vodnik po divjini, ki deluje na High Mountain Institute v Koloradu bo z nami delil razmišljanje o zemljevidih – kot metafori in kot orodju – ter o tem, kaj se zgodi, ko kompleksno resničnost izravnamo na dvodimenzionalno ravnino.
16. aprila bo z nami Viki Grošelj, slovenski alpinist, himalajec, pedagog, gorski vodnik in gorski reševalec.
Kot prvi Slovenec je osvojil najvišje vrhove vseh celin ter je avtor ali soavtor več kot štiridesetih knjig. V predavanju bo predstavil svojo pot od prvih vzponov na slovenskih hribih do najvišjih vrhov sveta ter razmislek o tem, kaj gore učijo človeka.
Kaj je ABC okoljskega učenja?
ABC okoljskega učenja je program, ki poteka v kombinirani ali spletni obliki kot serija predavanj o temah, povezanih z vzgojo in izobraževanjem za trajnostni razvoj. Program smo doslej izvedli štirikrat in vključili številne predavatelje. Obravnavali smo teme, kot so opraševanje, ekopedagogika, elektroenergetsko omrežje, kakovost zraka, družbena odgovornost podjetij, fotografiranje narave idr.
Tokrat se prvič širimo v mednarodni prostor.
Izobraževanje pripravljamo v okviru projekta Krepitev vseživljenjskega učenja (VŽU), ki ga sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada plus (ESS+).
Ema Meden (ema.meden@acs.si), ACS